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大班艺术方案打击乐送我一支玫瑰花

幼儿园大班上册艺术教案 更新时间:2022-04-21

大班艺术方案打击乐送我一支玫瑰花配图一

  活动目标:

  1、感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构。

  2、通过表演动作,学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部。

  活动准备:

  1、活动前欣赏新疆舞,了解新疆这个民族热情欢快的风格。

  2、大鼓、铃鼓、碰铃、圆舞板等打击乐器。

  活动过程:

  1、熟悉乐曲。

  (1)通过谈话巩固幼儿对维吾尔族的认识。

  (2)教师先讲故事的开头:&ldq,来;自.大,考.吧幼。师,网;uo;从前有一位心地很善良、外表却不美丽的姑娘,她很苦恼!她希望能像那些美丽的姑娘一样收到漂亮的玫瑰花,结果有一天……(教师播话音乐《送我一支玫瑰花》请幼儿欣赏,听完后请幼儿猜一猜音乐里讲的是什么故事?幼儿举手发言。

  (3)接下来教师以表演的形式引导幼儿再一次欣赏音乐,表演动作的情感受与音乐性质是一样的,表演动作的节奏与打击乐的节奏要完全吻合。

  2、熟悉节奏型。

  (1)播放音乐请幼儿跟着教师一起表演。

  (2)请幼儿把教师表演动作的节奏变成拍手的节奏,教师一个部分一个部分地引导幼儿去转变。然后播放音乐,教师完整地做表演动作,幼儿拍手。

  (3)分声部练习节奏,幼儿看指挥有节奏地拍打身体各部位。(教师可根据情况即兴指挥)

  3、乐器演奏。

  (1)要求幼儿眼睛看指挥,教师不但指挥动作要到位,眼神更要有神和到位。

  (2)附加乐器进行配乐,与幼儿讨论:把大鼓加到哪个地方比较合适?请幼儿自由发言,并尝试大鼓在哪一段音乐加入最好听。

大班艺术方案打击乐送我一支玫瑰花配图二

大班艺术方案打击乐送我一支玫瑰花配图三

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