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大班社会活动方案小兔逃跑

幼儿园大班社会优质课教案 更新时间:2022-11-30

大班社会活动方案小兔逃跑配图一

  一、活动目标:

  1、理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。

  2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。

  3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。

  二、活动准备:

  多媒体课件。

  三、活动过程:

  (一)谈话讨论。

  1、谈话:小兔想离开家,它说:“妈妈,我要逃跑啦!”妈妈说:“你逃我追。”小兔说:“我变成鱼。”妈妈说:“我变成钓鱼人。”

  2、讨论:你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么?

  3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。

  (二)演示课件,倾听故事。

  1、边看画面边听故事。

  2、讨论:

  ①妈妈为什么要追小兔?

  ②小兔和,本,文来,源:大;考.吧幼;师.网,妈妈是怎样变的?为什么要这样变?

  ③小兔最后怎么样了?

  ④如果你是小兔,你会变成什么?

  (三)游戏:你逃我追。

  1、提出要求:自由结伴做游戏。一个说:“我变成小鸟。”另一个说:“我变成大树。”……可以加上动作。

  2、幼儿自由游戏。

  中班美术:水果造型

  执教者:孙丽珍

  一、活动目标:

  1、用添画的方法将水果变成其它各种造型。

  2、发展想象力及空间感知能力。

  3、激发热爱大自然的情感。

  二、活动准备:

  画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。

  三、活动过程:

  (一)导入活动。

  出示各种水果,激发幼儿兴趣。

  (二)水果变、变、变。

  1、出示范例,引导观察:这些东西是什么变的?怎样变成的?

  2、讨论:苹果、香蕉还可以变成什么?

  (三)选择材料进行水果造型。

  1、操作要求:出示其它水果图案,说说这个水果能变成什么?

  2、根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。

  3、给水果造型。

  (四)评价作品。

  1、互相猜测水果变成了什么?

  2、自由介绍作品。

  四、活动延伸:

  根据自己的想象力进行实物水果造型,提高想象和动手能力。

大班社会活动方案小兔逃跑配图二

大班社会活动方案小兔逃跑配图三

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