活动目标:
1、通过回忆 与同伴之间的生活往事,珍惜与同伴之间的友谊。
2、能够较为连贯地表达自己的想法,也能认真地倾听别人讲话。
活动准备:
回忆盒、甜甜的回忆故事图片5张
活动过程:
一、 明明的回忆
1、 出示明明,他快要离开幼儿园,就要成为一个小学生了,你们猜一猜他在干什么?(回忆)
2、 你们猜猜他在想些什么呢?
3、 那我们一起来看看他到底在想什么事情。
4、 出示图片,他到底想的是什么?
5、 原来,明明在幼儿园里有这么多的回忆,那你觉得这些回忆是什么样的?(开心的、甜甜的)
6、 你们有没有甜甜的回忆呢?
,本文,来源。大。考,吧.幼师网;二、 说一说,自己甜甜的回忆
1、 老师把小朋友的回忆都收集起来了,我们一起来看看吧!(出示幼儿的绘画作品)
2、 老师那天对这些图看了很久,非常的感动,真舍不得你们。那你们能不能讲给小朋友听听看你的美好回忆。
3、 幼儿拿着自己的回忆讲给小朋友听。
4、 幼儿互相交流自己的回忆。
三、 猜一猜老师收藏的回忆
1、 原来每个人都有一段和好朋友在一起的甜甜的回忆,陈老师也把一些回忆藏在我的回忆盒里,你们来猜猜看老师有哪些回忆。
2、 教师自己从回忆盒里摸出一样东西说说自己的回忆。
3、 请几名幼儿上来在回忆盒里抽一件物品,说说。
四、师生一起制定幼儿联系录。
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