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大班综合活动方案声音的联想

幼儿园大班下学期教案 更新时间:2024-11-12

大班综合活动方案声音的联想配图一

  活动目标:

  1、引导幼儿关注声音的根源,关注生活中的声音的多样性。知道不同的声音能够代表不同的含义。

  2、发挥幼儿想象力,培养幼儿的创新意识和想象力。

  活动准备:

  一类材料:铃鼓、双响筒、碰铃、沙球,动物头饰等。

  二类材料:各种声音的磁带、录音机、挂图等。

  活动过程:

  一、演奏节奏乐《交游》,感受声音的不同。

  1、游戏:听声音猜物品

  一名老师背着孩子分别用铃鼓、双响筒、碰铃、沙球发出声音让幼儿猜,猜对了,就送相应的礼物。

  2、演奏节奏乐《交游》

  二、寻找生活中的声音

  请幼儿说一说,生活中还听到过哪些不同的声音?

  三、听录音,想象感受声音的多样性

  教师:生活中会有各种不同的声音,我们来听听录音机播放的是什么声音。听到这些声音,你们会想象到些什么?

  (1)火警

  (2)咳嗽

  (3)玻璃碎了

  (4)拍手

  小结:不同的声音能告诉我们不同的事情。我们可以根据听到的声音想一想,猜测发生了什么事情?

  四、声音的故事:听声音编故事

  (1)、整体欣赏:听声音讲故事,故事里边发生了什么事?

  (2)、分段欣赏:这个故事在什么地方发生的?都有些谁?发生了什么事?

  (3)、表演故事2遍

  孩子们,声音的故事真美,我们到外边去听听,声音又讲了那些故事。

大班综合活动方案声音的联想配图二

大班综合活动方案声音的联想配图三

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