大班社会活动方案有趣的线路图

　　活动目标

　　1、让幼儿认识马路上的各条线的意义，懂得马路上的交通规则。

　　2、让幼儿能自己并监督家长遵守交通规则，安全出行从我做起。

　　3、培养幼儿的注意力、观察力，动作协调能力。

　　活动准备

　　马路路线图一幅、活动时布置成马路图(标有各条线)、指示灯、自行车、汽车头饰若干，蔬菜图片若干，篮子八个。录音机、磁带《马路进行曲》。

　　活动过程

　　一、认识“有趣的线路图”。

　　1、带领孩子到指定的马路上，认识人行道、自行车道、机动车道，去和来走的路线有所不同，都要靠右走。(教师讲解示范，小朋友不能示范或练习)。

　　2、认识指示灯。红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

　　二、教室里的“有。本.文来源：大.考.吧幼.师网;趣的线路图”。

　　1、教师出示挂图提问。

　　我们要到超市去步行要走哪条路?

　　如果让妈妈骑自行车带着去该走那条路?

　　让张叔叔开车班车送我们去走那条路?

　　买上东西了步行回园要走那条路?骑自行车呢?坐汽车呢?

　　(请小朋友指出所走的路线)

　　到路口看到红灯怎麽做?绿灯呢?黄灯呢?

　　三、游戏：我喜欢的“有趣的线路图”。

　　1、分组(八人一组)，讲明游戏规则，让幼儿自己分工(有的步行，有的骑自行车、有的开汽车)，教师拿指示灯。

　　2、放音乐幼儿带头饰表演游戏，音乐停表示游戏结束。

　　3、游戏过程：幼儿要到菜市场帮妈妈买菜，要买妈妈喜欢吃的菜。各走各的路，到路口看好指示灯，买好菜后自己返回。

　　4、游戏规则：必须遵守交通规则，完全正确或错误少的一组获胜。

　　5、奖励和做好的一组，并请别的组向他们学习。

　　6、小结：交通安全人人有责，要从我做起。要监督自己的爸爸、妈妈及所有的亲人，要监督周围的小伙伴和其他的人。

　　活动结束：

　　我心中的“有趣的线路图”。

　　让幼儿回家画一幅自己心中的“有趣的线路图”。

 

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