大班教学活动方案给医生护士的一封信

　　活动目标；

　　1、尝试运用图夹文的手法表现出自己对医生、护士的热爱和敬重。

　　2、初步地了解一些简单的书信格式。

　　活动准备：

　　绘画纸、记号笔、工种不同的人物造型、教师设计的一封信。

　　活动过程：

　　1、引出活动主题：

　　(1)“在地震期间，你认为什么样的人最值得大家尊敬?为什么?”

　　(2)幼儿自由讲述，教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。

　　2、了解信的书写格式：

　　(1)出示教师写的一封信：“在地震期间老师最敬重的人是谁?你是怎么猜到的?”

　　(2)阅读教师信的内容，在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容，知道书信的格式。

　　(3)幼儿表达自己的想法或提出问题，师生共同解疑：“你们想对医生、护士说些什么?”

　　3、分组讨论信的内容：

　　(1)幼儿自由结伴，分组讨论：“给医生、护士的信可以写些什么内容?”

　　(2)幼儿用绘画的形式，大胆地写信。

　　(3)各组介绍信的内容。

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