大班综合活动方案木头人

　　一．活动目的：

　　1.通过撕、剪、贴、画制作“木头人”，并做出各种动作造型，引发幼儿对美工的兴趣。

　　2.培养幼儿大胆制作，激发幼儿的想象力，创造力。

　　二．活动准备：

　　长方形各色纸2糨糊3抹布4剪刀5卡通粘贴纸6水彩笔7蜡笔8范例两个木头人

　　三．活动过程：

　　1.引起兴趣：游戏木头人要求幼儿做出各种动作。

　　边念儿歌边游戏(三、三、三，爬高山，山上有个木头人，不许讲话，不许动，还有一个不许笑!。教案来.自:大;考.吧幼.师.网，幼儿摆出动作后，老师鼓励，描述动作造型，加深幼儿对动作的印象。

　　2.出示范例，学变动作造型：

　　(1)幼儿表演动作造型

　　你们做的动作真棒!谁来表演给大家看?(幼儿做动作)老师这儿有一个木头人(出示范例)你能把你的这个动作教给我的木头人吗?(幼儿把范例的木头人摆出自己的动作的造型。)

　　(2)分别请几名幼儿表演。(谁还愿意来表演?把动作教给木头人。)提示幼儿可以两个木头人一起做动作。

　　3.学习制作“木头人”

　　你们想也要一个会做各种动作的木头人吗?

　　(1)木头人的身体用哪一张纸合适呢?你把它找出来。想一想，怎样把它做成身体?

　　对折再对折，撕出手臂，撕到肩膀停住。折出肩膀，用糨糊粘住(幼儿试做，老师指导)。

　　(2)找一张合适做木头人腿的纸，想一想，怎么做?

　　对折，撕出两条腿。分开两条腿，折平。粘在身体下面。

　　(3)取一张白纸，你可以画上各种样子的脸，画上头发。可以画女孩，可以画男孩，也可以画上次我们画的水果，车子等奇怪的娃娃。

　　(4)在空的地方画圆圆的手、脚。画好后，剪下来装在身体上。

　　(5)你还可以个他穿上漂亮的衣服。老师给你们准备了水彩笔、蜡笔、粘纸(出示材料)，你们想怎样打扮都行。

　　(6)木头人做好以后，你来教他做一个和别人不一样动作，贴在墙上，我们来比赛哪个木头人的动作最好玩。

　　4.幼儿制作，巡回指导：

　　(1)帮助鼓励能力差的幼儿制作

　　(2)指导幼儿做出各种动作造型。

　　(3)鼓励幼儿结伴组合做动作

　　5.评价作品：老师和幼儿一起参观，讨论木头人们在做什么。请幼儿相互介绍。

大考吧幼师网(www.dakao8.com)：大班综合教案整理发布