大班综合活动方案吃冷饮

　　【活动目标】

　　1、通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作，分享的乐趣。

　　2、发展幼儿动手操作能力。

　　3、帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴、但是不要贪吃冷饮，不吃变质冷饮。

　　【活动准备】

　　1、带领幼儿参观冷饮店。

　　2、各种冷饮若干。

　　3、幼儿课本。

　　【活动过程】

　　(一)、开始部分

　　出示实物雪糕，提问幼儿：吃雪糕的时候，感觉怎样?(凉凉的、甜甜的)

　　(二)、基本部分

　　1、吃冷饮，感知冷饮的特征。

　　(1)、引导幼儿通过看一看、闻一闻、尝一尝等方法，感知冷饮的形状、颜色、味道等。

　　(2)、鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的发现。

　　2、启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。

　　3、讨论：冷饮吃了以后，感觉怎样?冷饮是不是吃的越多越好?为什么?教育幼儿夏天天气热，吃冷饮可以降温，解渴，但不能贪吃，不吃变质冷饮。

　　4、打开课本71页，让幼儿观察后提问：

　　(1)、图中哪支雪糕在外面的时间长?

　　(2)、吃，大.考吧.幼。师，网，出处，冷饮时应注意什么?

　　5、益智游戏——小牛和小老虎分别能吃到什么

　　6、将图中熊猫雪糕的虚线连一连。

　　7、欣赏儿歌《大雪糕》。

　　大雪糕真好吃，小猴吃了一支又一支。

　　嘟嘟熊说：“别再吃”。小猴说：“还吃、还吃”

　　嘟嘟熊说：“够了、够了”小猴说：“不够、不够”

　　小猴吃的肚子疼了，才后悔没听嘟嘟熊话。

　　(三)、结束部分

　　教师小结吃冷饮时应注意的地方。

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