中班主题活动方案西关建筑

　　主题活动来源

　　岭南建筑工艺有自己的独特风格，与当地的地理、环境、气候、人们的生活习惯、经济条件及文化素养等因素密切相关。综观岭南建筑工艺，轻巧、通透、朴实、自然，是经过精心的艺术创作及巧手加工形成的。

　　孩子们生活在广州的西关地区，周围都有岭南不同时期的具有一定代表性的建筑。我们充分利用这些建筑资源，开展主题活动，培养幼儿的欣赏能力和艺术创作能力，在主题活动中让幼儿进一步了解西关人民的聪明才智，萌发爱家乡、爱祖国的情感。

　　主题目标

　　1.健康目标：能够进行有创意的体育游戏，动作灵活。

　　2.语言目标：能够欣赏儿歌，大胆创编儿歌：能够认真观察、大胆发表自己意见，具备良好的学习态度和习惯。

　　3.社会目标：知道古老西关建筑工艺的特点和表现手法，感受岭南民族文化，感受作为西关人的自豪;能够合作设计、共同制作，体验集体活动的乐趣;能够欣赏别人的作品，有分享意识;能够遵守游戏规则，有一定规则意识;能够倾听同伴说话，大胆在同伴面前讲述。

　　4.科学目标：认识10以内顺数和倒数;能够发现某些规律，并按规律排序。

　　5.艺术目标：能够创编不同的舞蹈动作;知道不同的节奏型;能用各种美术方法，表现西关建筑工艺;能够进行碳精画，积极想像;能够用泥工和剪纸的技法，表现一些西关建筑工艺。

　　活动目标

　　1.知道西关大屋的由来，对西关大屋感兴趣。

　　2.能够简单讲述西关大屋的情况，口语表达清楚有条理。

　　活动准备

　　西关大屋的图片。

　　活动过程

　　l.指导观看西关大屋的图片。

　　2.教师介绍西关大屋的由来。

　　在广州，形形色色的房屋建筑多得数不清。对西关大屋，很多广州人都知道一二，起码能说出大屋里有趟栊、天井、神台、大厅、二厅等。当代著名作家欧阳山的《三家巷》，更是把20世纪初西关大屋的人与事描述得极富色彩。

　　3.请幼儿学习讲述西关大屋的结构，对西关大屋建筑文化特色有一定的了解。

　　活动评价

　　能收集资料，从不同角度欣赏西关大屋的结构;喜欢欣赏西关大屋的图片，对西关大屋的事感兴趣。

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