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中班英语活动方案where are you

中班主题优秀教案 更新时间:2022-06-09

中班英语活动方案where are you配图一

  目标:

  1 幼儿喜欢情景表演并学习“where are you?”句型。

  2 能理解对话where are you?I’m here. 的含义。

  3 在游戏中大胆的表现自己,对英语游戏活动感兴趣。

  准备:

  动物卡片人手一张,(有鸟,兔,狗,猫,青蛙,狐狸,蝴蝶)

  背景图一张,游戏所需的房子图片四张。

  过程:

  1师生共同问好,复习短句“I’m here。”

  T: Boys and girls, nice to meet you.

  S: Nice to meet you, Miss. Shao.

  T: xxx , (幼儿姓名)

  S: I’m here。

  2 复习动物单词 (有鸟,兔,狗,猫,青蛙,狐狸,蝴蝶)

  Review words of animals (bird, rabbit, dog, cat, frog, fox, butterfly)

  T: what’s this? .

  S: it’s bird.

  3 用情景表演“捉迷藏”导入课题,帮助幼儿理解情景表演的对话含义。

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  瞧!小动物要和大家玩游戏 “捉迷藏”,他们就躲在这幅画里 ,你们找到了吗?让我们来问一问它们躲在哪儿?listen to me !

  1) 老师合作情景表演Where are you?

  2) 师生共同进行情景表演Where are you?

  T: Bird, bird, where are you? 你在哪儿?

  S: I’m here. 我在这儿 。

  4幼儿进行对话练习,教师帮助纠正读音。

  1)教师领读,幼儿跟读。

  2)幼儿领读,大家跟读。

  3)全体练习,个别纠正。

  5游戏:“狐狸,狐狸、你在哪里?”巩固对句型where are you?的练习。

  规则:场地中设有四张椅子,并在上面各放卡片一张,请四名幼儿扮演卡片角色,大家一起走上前问“fox ,fox, where are you?手拿狐狸卡片的幼儿说:“I’m here”。大家跑回自己的座位,被狐狸抓到的幼儿接受“小小惩罚”一次,重新开始游戏。

  T: now, let’s play a game. Are you ready? Let’s go! One two three, fox, fox, where are you?

  6游戏2—3遍,结束。

  T: are you happy today? Game is over. Let’s say goodbye.

 

中班英语活动方案where are you配图二

中班英语活动方案where are you配图三

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