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小班科学活动方案认识荷花莲藕

小班科学优秀教案 更新时间:2024-05-08

小班科学活动方案认识荷花莲藕配图一

  活动目标:

  1、知道荷花、藕、莲子的特征,以及它们是荷花的花、茎、种子部分。

  2、了解它们与人类的关系,能关注水中生长的植物。

  活动准备:

  课件、荷花、莲藕

  活动过程:

  一、引导幼儿观察荷花、藕、莲子的特征

  1、课件出示荷花、藕、莲子(让幼儿说说这些是什么)

  2、启发幼儿仔细观察,说说荷花、藕、莲子是什么样子的。

  3、讨论:莲子长在哪里?莲蓬是什么样子的?藕是什么样子的?它长在哪里?(藕是横着长在水中的泥土里,荷花的茎,是一节一节的。荷花谢了以后长出莲蓬,莲子长在莲蓬里。荷花、藕和莲子是一颗植物上的茎、叶、花、种子。)

  4、知识拓展荷花是什么季节开花?它最喜欢什么?如果没有水它会怎样?(荷花最喜欢水和高温,夏天温度高,荷花夏季开花,荷花是生长在水中的植物。

  二.引导幼儿讨论荷花与人们的关系

  1、;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)人们用藕,荷花,莲子可以干什么?

  2、你喜欢荷花吗?为什么?

小班科学活动方案认识荷花莲藕配图二

小班科学活动方案认识荷花莲藕配图三

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