幼儿园小班美术活动设计方案我的故事

　　活动目标：

　　1.能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

　　2.能发现自己的五官特点，喜欢自己。

　　活动准备：

　　1.每人一面镜子。

　　2.提供各种脸型的图画纸。

　　3.事先让幼儿有照镜子并在镜面上画五官的体验。

　　4.油画棒。

　　活动重点：

　　能正确地表现出五官的位置。

　　活动，大;考.吧.幼,师,网，难点：

　　能大胆地用绘画表现自己的面部特征。

　　活动过程：

　　1.玩游戏“指五官”，重点引导幼儿闭上眼睛从上往下地摸出自己的五官。

　　2.激发幼儿观察自己的兴趣，引导幼儿从上(头)往下(嘴)观察比较。

　　(1)看看镜子里的自己，问候自己一声。

　　提问：镜子里有谁?喜欢自己的模样吗?

　　(2)带领幼儿观察自己。

　　提问：脸上有什么?在脸上的什么位置?是什么样子的?

　　(3)让幼儿做各种表情，引导幼儿感知自己的耳朵、眼睛、鼻子、嘴和舌头在脸的什么位置。

　　引导幼儿讨论：你的两只眼睛完全一样吗?能让他们变得不一样，怎么做?对着镜子看看，开心和不开心的时候眼睛分别是什么样子的?嘴是什么样子的?和别人的有什么不同?

　　3.根据镜子里的自己，画一张可爱的小脸。

　　为幼儿选择适合自己脸型的图画纸，边看镜子边进行绘画，教师，教案来自：大;考.吧幼;师.网.，帮助个别有......

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