
  目标:
  1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子,练习跳的技能
  2;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)、发展与同伴的合作能力,体验活动带来的成功和快乐准备:每人一个废旧纸盒(分大、中、小三类)
  青蛙头饰及荷叶过程:
  一、激发幼儿参与活动的兴趣1、扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,听音乐入场2、律动--青蛙舞
  二、小青蛙学本领
  1、自由练习跳盒子(幼儿自由跳、教师观察,并示范方法)
  2、双人练习跳盒子
  A、用两个盒子搭一搭、跳一跳
  B、幼儿分散练习
  C、教师:你们是怎样搭的?跳的过吗?试一下
  三、游戏--小青蛙跳过河
  1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河
  2、幼儿自由练习小河、中河、大河
  3、你跳什么河?怎么跳的?感觉怎么样,本,文来,源:大;考.吧幼;师.网,?
  四、听音乐,集体一起跳过河五、舒展活动,盒子舞。


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