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小班数学活动方案分类配对

小班数学教案 更新时间:2022-05-26

小班数学活动方案分类配对配图一

  分类配对

  提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、木珠、竹珠、塑料珠等多种珠堆积在一起,让幼儿分类装进 小 瓶或小盒内。

  将透明塑料杯分别贴上各种颜色圆点标记,幼儿根据杯子上圆点的颜色,用小勺去取同色的雪花积塑装进杯里,学习按同一颜色取物。为增加难度,可在同一只杯子画上刻度,贴上不同色的圆点,以提示某种颜色装的位置,让幼儿按要求装进与之相应的雪花积塑。

  提供一串钥匙和一堆,让幼儿自己寻找钥匙,开启一把把锁,学习一一配对。

  提供各种大小不一,零散的螺丝和螺母,让幼儿配对旋上。

  提供大小不同的子母扣,分开后,让幼儿去寻找对应的子母扣扣上。

  缝制一些杆套宽窄不一的小旗面,提供一些粗细不同的旗杆,让幼儿根据旗面杆谈的宽窄,选择适宜的旗杆套上。

  在纸盒盖上挖好大小不一的许多小孔,幼儿可根据孔的大小,选择相应的石子嵌在孔上。

  用卡纸画上金鱼、燕子、小鸟、公鸡、松鼠、马、牛、老虎等各种有尾巴的动物,把这些“动物尾巴”剪下,让幼儿将各种“动物”于其“尾巴”对上。

  画有不同颜色、图案的纸片&ldq,本文,来源。大。考,吧.幼师网;uo;袜子”若干,并在“袜子”上方挖一小洞,幼儿将相同花纹的“袜子”找出来,配对串在一起。

  在贝壳内贴上或画上各种几何图形,做分类游戏。

  收集各种质地、花色的布放在篮子里,让幼儿辨别布的不同质地,并找出相同质地、相同花色的布。

 

小班数学活动方案分类配对配图二

小班数学活动方案分类配对配图三

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