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小班游戏活动方案做木工

幼儿园小班上册体育教案 更新时间:2022-12-23

小班游戏活动方案做木工配图一

  一、活动前幼儿状态

  幼儿大多喜欢全身性的、需要用自己的力量完成的活动。他们在操场上玩各种游戏,在沙池里堆各种造型,游戏的愿望很强烈。进入梅雨季节,室内活动有所增加,他们愿意玩一些用锤子、钉子敲敲打打的游戏。

  二、活动由来

  6月的一天,教师将一些三夹板、各种形状的木片放入一只纸箱,放在幼儿容易看见的地方。刚开始幼儿将这些木板、木片当大中型积木玩,玩着玩着,有的幼儿说:“我们拿它们做一些东西吧!”“用钉子钉起来也行啊!”他们想将两片木板连接起来,这时,问题就出现了。

  三、活动目的

  1.将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。

  2.了解多种连接方法:用钉子钉,用胶带贴,用木工胶粘,等等。

  3.用力、有节奏地用锤子敲打钉子。

  4.按不同距离将钉子钉在木板上,组合成各种有趣的图案。

  四、活动的展开

  教师先让幼儿将长短、厚薄、大小不一的木片分别放在几只大纸箱里。再将这些纸箱放在活动室中间。其实,当幼儿将大小、厚薄、长短、形状不一的木片分门别类放入纸箱时,他们已经在思考用这些木,本文,来源。大。考,吧.幼师网;片可以组合成什么东西。

  教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤、起子、锯子、木工胶、绳子、毛线、绘画用具等准备好,放在一张桌子上。另有两张桌子专门供幼儿钉钉子。幼儿可以自由选用各种材料,但应注意下列事项:①钉子不能含在嘴里。②钉子要牢牢地拿在手里。③使用锤子的方法要正确。④用起子拔钉子时,不要让钉子飞起来。⑤要让幼儿根据木片的厚薄选择长短不同的钉子。如果用钉子无法连接厚木片,就要使用木工胶(这时教师要教给幼儿木工胶的使用方法)。

  有的幼儿将钉子钉在木片上,拴上毛线当玩具玩;有的幼儿在木板上用钉子钉出各种图案,并根据自己的爱好用各种颜色、形状的材料进行装饰。

  五、指导重点

  1.让幼儿了解木片的性质,体验将它们组合成新物体的喜悦。

  2.指导幼儿使用钉子、起子、木工胶等。

  2.让幼儿尽可能使用辅助材料,并利用做好的物品充分游戏。

  六、反省评价

  指导幼儿正确拿钉子、钉钉子是很重要的。要告诉幼儿有的木质较松软,有的木质较坚硬。在坚硬的木片上钉钉子比较困难,要特别注意安全。

  教师要丰富、扩展幼儿的经验,如让幼儿试一试用钉子能不能将铁罐连接起来。

小班游戏活动方案做木工配图二

小班游戏活动方案做木工配图三

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