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小班科学活动方案谁的小脚丫

小班下学期科学教案 更新时间:2023-03-09

小班科学活动方案谁的小脚丫配图一

  活动目的:

  1.认识几种有特征的动物的脚丫

  2.体验辨认小脚丫的乐趣

  活动准备:

  动物的小脚丫图片毛绒玩具(小鸡小鸭大象小猫)

  在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认

  活动过程:

  一.请孩子看看,唱唱自己的脚

  1.我们来唱唱我们的小手小脚

  歌曲《小手小脚在哪里》

  2.数一数自己有几只脚,我们的小脚有什么本领呀?

  教师带领幼儿走一走,跳一跳,跑一跑,感受脚是我们的好朋友

  二.幼儿辨认这是谁的小脚丫

  1.出始小脚丫的图片,让幼儿找一找是哪只小动物的

  2.说一说小脚丫的特征

  小鸡的脚丫尖尖

  小鸭的脚丫扁扁

  小猫的脚丫像梅花

  大象的脚丫大又圆

  3.再次辨认这是谁的小脚丫

  三.游戏:找一找,踩一踩小脚丫

  1.教师说出小动物的名字让幼儿去找找它的小脚丫

  2.教师与孩子一起辨认没有看过的小脚丫(,出自:大;考.吧,马的小脚丫)

  3.继续寻找其他的小脚丫。

小班科学活动方案谁的小脚丫配图二

小班科学活动方案谁的小脚丫配图三

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