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小班科学活动方案各种各样的盒子

小班科学教案 更新时间:2023-03-07

小班科学活动方案各种各样的盒子配图一

  活动目标:

  1.认识各种各样的盒子,了解盒子的用途。

  2.会按照盒子的一个共同特征进行分类,提高合作能力。

  3.增强环保意识,能利废利旧参加游戏活动,提高跳跃能力。

  活动准备:

  各种各样的盒子若干(包括泡沐盒、纸盒、木盒、铁盒);分类架三只

  活动过程:

  一.认识各种各样的盒子

  1.师:小朋友你们看,这里都是什么呀?(盒子)那这些盒子叫什么名字?是什么样子的?请小朋友边看边讲。(探索一)

  2.幼儿自由操作并讲述,教师巡回指导。(引导幼儿从盒子的形状、颜色、材料以及用途四方面来讲述。)

  3.个别幼儿回答。

  4.教师小结:小朋友真会动脑筋。知道这种盒子叫牙膏盒、这种叫饼干盒……这些盒子除了名字不一样,还有什么地方也是不一样的呢?可以用两种盒子进行比较。(探索二)

  5.幼儿操作讲述,教师引导幼儿从多方面(形状、大小、颜色、质地、盒盖、用途)进行比较。

  6.个别幼儿回答,教师对讲述完整,与别人不一样的给予奖励。

  7.教师小结:大家讲得非常好!盒子与盒子相比,各不相同。有的大有的小;有的是正方体,有的是长方体;有的是木头制成的,有的是硬板纸做的,有的。来.源大.考.吧幼.师。网,是塑料做的。种类真不少。就连盒盖也是品种繁多,有的是抽拉式的,有的是全掀式的,有的是半掀式的。这么多盒子都堆放在一块儿,很乱。下面请小朋友学习营业员阿姨将各类盒子分分类好吗?下面就以小组为单位,先讨论,再分类。要求按一个共同特征分类,看哪组小朋友想的办法多。

  二.学习按盒子的一个共同特征进行分类

  1.幼儿分组分类

  2.提问:你们一组按什么来分的?你还会怎么分?

  三.增强环保意识,能运用盒子开展游戏

  1.师:盒子到底有什么用?盒子是我们的好朋友,我们处处都要用到盒子。可是有的盒子象牙膏盒、牛奶盒用完了就扔掉了,很可惜。我们怎样来很好的利用它,使它变废为宝呢?(讨论)

  2.幼儿大胆想象、大胆讲述(做装饰品:小动物头饰、家用电器、机器人;玩游戏)

  3.下面让我们一起来玩一个运盒子的游戏。要求双脚夹紧盒子往前跳,双手同时也搬运盒子。

小班科学活动方案各种各样的盒子配图二

小班科学活动方案各种各样的盒子配图三

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