小班科学活动方案有趣的盖子

　　活动目标：

　　1.使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。

　　2.尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。

　　3.培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。

　　活动准备：

　　1.各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。

　　2.糖果若干。(装入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗洁精、海飞丝洗头液、午餐肉各一瓶。

　　3.自备套盒一组。(大纸箱—电脑纸箱—小盒子—巧克力盒——小玩具)

　　活动过程：

　　一.游戏“送礼物”，引入主题。

　　1.出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想办法打开它。

　　“小朋友，你们好!。本.文来源：大.考.吧幼.师网;今天吴老师要给你们送个礼物，我们来看看是什么吧。”(大纸箱)“谁来帮老师想个办法打开它?”(撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开------)选一种方法打开。

　　2.从中取出一个电脑纸箱，请幼儿打开。

　　3.从中取出一个小盒子，请幼儿打开。

　　4.从中取出一个巧克力盒子，请幼儿打开。

　　5.从中取出一个小玩具熊。

　　二.请幼儿观察布置好的场地中各种各样的瓶子、盒子。

　　“今天老师给你们还准备了许多东西，你们看看大门都是什么?你都看到里什么瓶子?”“它是什么形状的?什么东西做的?”请个别幼儿回答，教室可引导幼儿选择性地讲述。

　　三.请幼儿尝试用各种办法打开盒子，并用语言简单表述。

　　“吴老师给你们每个小朋友准备了礼物，它们都藏在盒子里，你们要想一些办法打开它就能得到礼物了。你们去挑一个你喜欢的瓶子或盒子打开它，看里面是什么?拿到里礼物后，请把盖子再盖好放到桌子上。”“打开里面有什么?你是怎么打开的?”教师巡回观察引导幼儿讲述。

　　四.请幼儿回座位休息一会儿，提问：

　　1.你们找到宝贝了吗?拿出来看看?是什么?

　　2.你找到了几颗糖?数数看?(幼儿个别提问回答)

　　3.出示一个粘胶带纸的透明盒、化妆品的瓶子，请幼儿尝试打开，说说你是怎么打开的?

　　五.请幼儿讲讲你是用什么方法打开瓶子、盒子的?

　　六.教师依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐头、八宝粥。

　　“我这还藏着宝贝呢，小朋友看看是什么?他们是怎么开的?”逐个讲解演示。

　　1.你还见过那种瓶子的开法不一样，请幼儿讲述。

　　2.还有什么东西跟汽水一样的开法?

　　七.教师小结。

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