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小班科学活动方案好玩的纽扣

小班上学期科学教案 更新时间:2022-12-24

小班科学活动方案好玩的纽扣配图一

  一、活动题目

  幼儿园小班科学教案——好玩的纽扣

  二、活动目标

  通过对纽扣的观察、摆弄和分类,使幼儿了解纽扣的外形特征及不同的用途。培养幼儿比较的能力及口语表达能力。

  三、适用对象

  小班幼儿。

  四、活动所需资源

  各种不同的纽扣、细绳、牙签、细铁丝、白纸、画好头像的纸(没有眼睛、嘴)、小筐等。

  五、活动过程

  探索的问题:纽扣除了可以用在衣服上,还有什么其他用途?

  幼儿讨论。

  (1)纽扣可以钉在包上,很漂亮。

  (2)可以做布娃娃的眼睛。

  (3)可以串纽扣,用纽扣摆好看的图案。

  幼儿设计方案。

  (1)小花开了,用不同的颜色拼成美丽的小花。

  (2)美丽的纽扣房子,用纽扣进行摆放、拼贴。

  (3)串糖葫芦,可以按一定的规律串。

  幼儿记录。画一画我玩纽扣的过程。

  玩一玩:用纽扣给头像添上眼睛和嘴。

  出示画好的头像,请小朋友想办法,挑选合适颜色的纽扣给小动物(小人)添上眼睛和嘴。

  六、注意事顼

  1.教师在材料的提供上要做到“两,教案来自:大;考.吧幼;师.网.,化”:多样化和安全化,即颜色、形状、材料多样化;不能提供太小的纽扣,以防幼儿放进嘴里。另外要教育幼儿不要把纽扣放在嘴里咬。

  2.在开始时,教师一定要用神秘的语言吸引幼儿,要特别强调让每个幼儿拿和别人不一样的纽扣,注意引导幼儿仔细观察不同的纽扣,以引起幼儿对活动的兴趣。

小班科学活动方案好玩的纽扣配图二

小班科学活动方案好玩的纽扣配图三

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