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小班科学活动方案找种子

幼儿园小班下册科学教案 更新时间:2022-11-14

小班科学活动方案找种子配图一

  设计意图

  3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长,大,考.吧.幼。师,网,出,处!的?西瓜内为什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对幼儿如此多的问题,怎样才能让幼儿的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从幼儿每天吃的水果开始,开展一次寻找种子的活动,这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木都有种子,又能对种子产生探索兴趣。

  活动目标

  1.了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。

  2.知道不同植物的种子外形不同。

  3.对种子产生探索兴趣。

  活动准备

  西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带。

  过程建议

  1.找水果的种子。

  (1)让幼儿品尝西瓜。提问:西瓜的种子在哪里?看看是什么样子的?

  (2)让幼儿品尝香蕉。提问:香蕉有种子吗?它的种子在哪里?告诉幼儿香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。

  (3)找出苹果、梨的种子。

  2.利用每天饭后吃水果的时机,和幼儿一起品尝、讨论:

  (1)你今天吃的是什么水果?它有种子吗?

  (2)找一找它的种子在哪里?看看是什么样子的?

  3.看录像:大树的种子在哪里?种子埋入土里——发芽——小树——大树——结果子。

  延伸提示:

  1.可将各种种子做成标本,贴上标签。

  2.尝试种豆,观察种子的变化。

  3.亲子活动:找蔬菜等农作物的种子

  提问:毛豆、萝卜、青菜有种子吗?通过“家长园地”,请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子,每天安排一段时间,让幼儿介绍,展示自己找到的种子。

小班科学活动方案找种子配图二

小班科学活动方案找种子配图三

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