小班科学活动方案我们的嘴巴

　　【活动目的】

　　1.通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。

　　2.锻炼幼儿的语言表达能力。

　　3.教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。)

　　【活动准备】

　　1.吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

　　2.唱的(话筒、录音机等)。

　　3.吃的(糖果、食品等)

　　4.有吸管的饮料、牛奶等。

　　【活动过程】

　　一.猜猜哪里发出的声音?

　　1.请幼儿闭上眼睛,来。源大.考，吧幼,师网;，老师轻轻唱歌。

　　2.问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?

　　二.幼儿谈论嘴巴的用处。

　　1.小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢?

　　2.幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。

　　三.幼儿游玩：“Mouth乐园”。

　　1.教师：“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗?”

　　2.引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏。

　　3.幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。

　　(1)、谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)。

　　(2)、你还看到别人用嘴巴干什么?

　　4.教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。

　　四.教育幼儿要爱护自己的嘴巴。

　　1.幼儿讨论：“我们应该怎样爱护自己的嘴巴?”

　　2.教师提问：什么东西不能放进嘴巴里呢?

　　(1).坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受。

　　(2).坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。

　　(3).不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。

　　3.小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。

 

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