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科学活动方案和气球做游戏

小班上册科学教案 更新时间:2022-08-01

科学活动方案和气球做游戏配图一

  一、活动目标:

  1、知道气球变鼓是因为充入了空气。

  2、从气流吹在脸上的感觉,感知空气的存在。

  3、感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。

  二、活动准备:

  1、没充气的气球若干,充足气的气球一只。

  2、打气筒一个

  三、活动过程:

  1、气球喜欢吃什么

  (1)分别出示未充足气的气球和充足气的气球。

  这是什么?有什么不一样?再出示未充足气的气球,引出故事《气球吃什么》。

  (2)气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?

  (3)气球究竟吃什么才能鼓起来,变得胖胖的?(气球喜欢吃空气)感受气球轻轻吹在脸上和快速吹在脸上的不同感觉。

  2、我帮气球吃空气

  空气有个怪脾气,很喜欢从气球的肚子里溜出来,怎么样让气球吃得饱饱的,又不让空气溜掉呢?(幼儿个别回答)

  教师示范,重点是如何抓住气球的嘴。

  幼儿操作,教师引导幼儿可以两两合作。

  玩气球:摸摸气球胖乎乎的肚子、和气球碰一碰(身体的各个部位),说说有什么感觉。3、放飞气球

  猜猜:气球突然放飞会怎样?请个别幼儿模仿气球乱窜的样子。为什么气球放飞后会到处乱窜?是谁给了气球力量?

  4、游戏:流星球大战

  组织幼儿来到院子里游戏:听到教师喊“放射&rdqu,出自:大;考.吧,o;的口令,全部幼儿放飞气球,表现流星球大战的情形。

  四、活动延伸:

  1、关于空气的还可以做一系列的科学活动,如找空气,引导孩子认识空气的一些特性!

  2、关于气球也可以开展一些美术活动(主要是针对年龄较小的孩子)画气球,学会画圆和涂色,也可以用装了一些空气的气球作画。

 

科学活动方案和气球做游戏配图二

科学活动方案和气球做游戏配图三

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