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小班艺术活动方案小老鼠上灯台

幼儿园小班艺术优秀教案 更新时间:2023-02-23

小班艺术活动方案小老鼠上灯台配图一

  目标:

  1.在初步学会歌曲的基础上,有表情地演唱。

  2.体验民间音乐游戏的快乐“大.考吧.幼.师网出处”。

  准备:

  小老鼠胸卡若干、录音磁带等

  重难点:

  1.有表情地演唱

  2.遵守游戏规则

  流程:

  引起兴趣、幼儿律动——复习歌曲——幼儿游戏——结束

  过程:

  一.引起兴趣、幼儿律动

  “小老鼠,(嗨!)我们整天藏在又黑又闷的地洞里,多难受呀!今天,不如趁大猫不在家,到洞外面去,吸一下新鲜空气,活动一下身体,多高兴呀!走,一起去吧!”幼儿随着音乐做律动

  二.复习歌曲

  “你们还记得《小老鼠上灯台》这首歌吗?它把我们小老鼠顽皮、偷着吃油的样子都唱出来了,多有趣呀!让我们来唱一遍吧。”

  1.幼儿集体演唱一遍

  “我们要是把小老鼠偷油吃高兴的样子、站在灯台上下不来喊妈妈紧张的样子、从上面越滚越快的样子都唱出来就更好听了。你们能行吗?”

  2.幼儿集体再次演唱一遍

  3.个别幼儿演唱

  三.幼儿游戏

  “有些小老鼠都一边唱一边跳起来了。”

  1.师生共同随音乐编动作。

  “我们来做个《小老鼠上灯台》的游戏好吗?大家都知道,游戏是有规则的,如果遵守规则就会玩得很开心,不然就不开心。”

  2.教师交代游戏规则

  “我们来做个《小老鼠上灯台》的游戏好吗?大家都知道,游戏是有规则的,如果遵守规则就会玩得很开心,不然就不开心。”

  “歌曲结束时听到大猫——喵的一声,小老鼠才可以逃回洞里。”

  3.幼儿游戏多次并交换角色

  重点观察幼儿是否遵守游戏规则。

  四.(放音乐)结束

  “我们今天玩得多高兴,让我们你靠着我,我靠着你睡一会儿吧!”

小班艺术活动方案小老鼠上灯台配图二

小班艺术活动方案小老鼠上灯台配图三

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