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小班艺术活动方案霓虹灯

小班艺术优质课教案 更新时间:2022-11-11

小班艺术活动方案霓虹灯配图一

  活动目标:

  1.感受霓虹灯的色彩,尝试用胡萝卜拓印不同颜色的灯。

  2.乐意参加印画活动,注意保持画面的整,!来源:大,考;吧幼.师,网,洁。

  3.在活动中体验快乐的情绪。

  活动准备:

  1.霓虹灯一条,小猴过生日的背景图,小动物图片若干;

  2.(红、黄、蓝、绿)颜料每桌一份,切好的萝卜、抹布人手一份;

  3.小猴的说话录音一段、音乐3段(快乐、轻柔、生日舞曲)。

  活动过程:

  1.听音乐导入活动

  师:听这是什么声音?这么高兴是谁家在办喜事呀?

  2.引导观察霓虹灯

  (出示背景图)提问:你发现了什么?霓虹灯是怎样的?都有哪些颜色?

  3.学习制作霓虹灯

  今天小猴过生日,好开心呀?听听他在说什么?(听录音)

  示范用萝卜印不同颜色的灯,注意颜色的交替。

  请个别幼儿操作。提醒幼儿印另一种颜色前要用抹布擦干净萝卜的头。

  4.幼儿自主印画

  要求:在每个灯头上装上一个等泡,注意颜色的交替。操作的时候要安静,不影响别人。

  注意辅导个别能力弱的孩子,帮助其完成作品!

  5.听音乐跳舞,体验快乐情绪。

  把孩子的作品成列与活动室周围。

  小猴的生日舞会就要开始了,请你选择自己喜欢的小动物,快去参加快乐的舞会吧!

小班艺术活动方案霓虹灯配图二

小班艺术活动方案霓虹灯配图三

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