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小班艺术活动方案快乐恰恰恰

小班上册艺术教案 更新时间:2022-09-03

小班艺术活动方案快乐恰恰恰配图一

  活动目标:

  1.体验和小朋友一起表演的乐趣

  2.学习用不同的身体动作为乐曲伴奏,发展初步的节奏感。

  重点:

  发展幼儿的节奏感

  难点:

  想象并表现多种动作

  准备:

  节奏图谱一张、排练好幼儿的表演、打击乐器若干

  过程:

  1.出示三个彩色的节奏娃娃,告诉幼儿这三个娃娃的名字就叫“恰恰恰”。

  2.教师变魔术,三个娃娃不见了。原来它们飞到小熊家去了。引出小熊一家,请幼儿看它们的表演。(熊爸爸表演“切菜切菜恰恰恰”,熊妈妈表演“点火点火恰恰恰”,小熊表演炒菜炒菜恰恰恰”)其余幼儿在欣赏完表演后,可跟着学表演。

  3.教师再次变魔。本.文来源:大.考.吧幼.师网;术,三个娃娃飞到小朋友的身体少年上了,请小朋友用自己的身体动作表现恰恰恰。

  4.出示图谱,告诉幼儿这就是去小熊家的地图,该怎么走呢?可先请幼儿来说说“走”的方法,最后。教师说明:每一个脚印就表示要踏一步,看到有三个表示“恰恰恰”音符的地方,就用拍手表示。当幼儿理解图意后,先原地练习,带熟练后,幼儿手持乐器出发去小熊家(原来拍手的地方用乐器代替)。

  5.和小熊一家一起玩耍,活动结束。

 

小班艺术活动方案快乐恰恰恰配图二

小班艺术活动方案快乐恰恰恰配图三

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