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小班艺术活动方案我给花儿挠痒痒

幼儿园小班上册艺术教案 更新时间:2022-04-19

小班艺术活动方案我给花儿挠痒痒配图一

  有益经验:

  1.运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。

  2.感受情景游戏带来的愉快情绪。

  活动准备:

  毛毛虫的服装,音乐磁带。

  活动过程:

  1.情景导入:

  (1)、教师利用活动教具讲故事:哇!毛毛虫爬出来了,花朵说:“我才不怕!”毛毛虫使劲的喊:“我来了——,我来了——”花朵一点都不怕,毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒,花朵一下子笑了,许多花瓣就掉下来了。

  (2)提问:小花瓣是怎样掉下来的?幼儿自由做花瓣掉下的动作。

  2.激发兴趣:

  (1)幼儿倾听歌曲音乐。

  (2)熟悉歌曲,提问:歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的痒痒?花朵是怎样笑的?

  (3)你们觉得“挠痒痒”有趣吗?怎样做动作才更有趣?请幼儿自由想象“挠痒痒”的动作怎样表现。

  (4)请幼儿进行趣味表演。

  3.趣味游戏:

  教师扮演毛毛虫,幼儿扮演花朵,唱到“笑呀,笑起来”时,教师挠花朵的痒痒,幼儿自由笑,并作出花瓣落地的样子。(角色可互换)

  附歌曲:

  1=C3/4

  565∣312∣135365∣3--∣&time。大,考;吧.幼师.网出处。s;×××××∣×--∣

  毛毛虫扭扭扭扭呀扭出来呀扭扭扭扭扭扭扭

  563∣212∣135365∣3--∣××××××∣×--∣

  小花朵笑起来笑呀笑呀笑呀哈哈哈哈哈哈哈。

 

小班艺术活动方案我给花儿挠痒痒配图二

小班艺术活动方案我给花儿挠痒痒配图三

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