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小班综合活动方案吃冷饮

小班上学期教案 更新时间:2024-09-23

小班综合活动方案吃冷饮配图一

  【活动目标】

  1、通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动,引导幼儿初步体验合作,分享的乐趣。

  2、发展幼儿动手操作能力。

  3、帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴、但是不要贪吃冷饮,不吃变质冷饮。

  【活动准备】

  1、带领幼儿参观冷饮店。

  2、各种冷饮若干。

  3、幼儿课本。

  【活动过程】

  (一)、开始部分

  出示实物雪糕,提问幼儿:吃雪糕的时候,感觉怎样?(凉凉的、甜甜的)

  (二)、基本部分

  1、吃冷饮,感知冷饮的特征。

  (1)、引导幼儿通过看一看、闻一闻、尝一尝等方法,感知冷饮的形状、颜色、味道等。

  (2)、鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的发现。

  2、启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。

  3、讨论:冷饮吃了以后,感觉怎样?冷饮是不是吃的越多越好?为什么?教育幼儿夏天天气热,吃冷饮可以降温,解渴,但不能贪吃,不吃变质冷饮。

  4、打开课本71页,让幼儿观察后提问:

  (1)、图中哪支雪糕在外面的时间长?

  (2)、吃冷饮时应注意什么?

  5、益智游戏——小牛和小老虎分别能吃到什么

  6、将图中熊猫雪糕的虚线连一连。

  7、欣赏儿歌《大雪糕》。

  大雪糕真好吃,小猴吃了一支又一支。

  嘟嘟熊说:“别再吃”。小猴说:“还吃、还吃”

  嘟嘟熊说:“够了、够了&rdquo,大;考.吧.幼,师,网,;小猴说:“不够、不够”

  小猴吃的肚子疼了,才后悔没听嘟嘟熊话。

  (三)、结束部分

  教师小结吃冷饮时应注意的地方。

小班综合活动方案吃冷饮配图二

小班综合活动方案吃冷饮配图三

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