小班主题活动方案雨具配对

　　活动目标：

　　1.能比较5以内数群的多和少，并找出等量进行配对。

　　2.会用简单的语言对操作活动进行表述。

　　活动准备：

　　(1)1&;文章出自.大.考,吧.幼,师网'ldquo;5大点卡各一张，大花伞、点子接龙卡1套(接龙卡上的点数不超过5)。

　　(2)方点卡、接龙卡一份。

　　活动过程：

　　1.玩“点卡配对”游戏。

　　(1)教师出示一张大点卡，并说“我出×。”请幼儿拿出和老师一样多点子的方点卡，举起来说：“我出×，×和×一样多。”

　　(2)教师出示另一张大点卡，游戏继续进行下去，直到教师的大点卡全部出完为止。

　　2.玩“点物接龙”游戏。

　　(1)教师出示大接龙卡，请一个幼儿配合演示点子接龙的游戏规则，强调一边接，一边说：“×和×一样多。”如：“4双雨鞋和4个点子一样多。”

　　(2)让幼儿取出自己的小接龙卡，自行玩“点物接龙”游戏。也可以将材料与同伴的合在一起玩。

　　幼儿玩接龙游戏过程中，教师提醒幼儿数清楚雨具与点子的数目。

　　延伸活动：

　　自主性游戏中玩“等量连线”练习。

　　活动效果：

　　最近我班正在开展“下雨天”的主题活动，班里的孩子对各种色彩鲜艳的雨具特别感兴趣，基于孩子的兴趣和本阶段的幼儿发展目标我设计了此活动。

　　活动中大部分幼儿能达成预定目标，个别幼儿用语言表述还有点困难。

 

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