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小班综合活动大胡子爸爸

幼儿园小班公开课教案 更新时间:2022-08-08

小班综合活动大胡子爸爸配图一

  将软软的手帕、光滑的丝巾、冰冷的镜子、毛刷子,分别放在幼儿脸上,说说自己的感受。

  “想一想,什么东西在你的脸上也会感到有些刺、有些痒?”

  “爸爸妈妈亲你有什么不同?”

  活动目标:

  1、感受儿歌的风趣,愉快地朗读儿歌,学习翘舌音“刷”。

  1、学习用手指画短线或点,表现爸爸的胡子。体验玩色的快乐。

  2、增进爱爸爸的情感。

  活动准备:

  1、自画“大胡子爸爸”图片一张。

  1、每个幼儿带一张自己爸爸的照片,毛刷子一把。

  2、酱油、爸爸的脸形谱、抹布。

  活动过程:

  (一)儿歌:爸爸的胡子

  1、游戏:你有什么感觉:

  将软软的手帕、光滑的丝巾、冰冷的镜子、毛刷子,分别放在幼儿脸上,说说自己的感受。

  “想一想,什么东西在你的,本,文来,源:大;考.吧幼;师.网,脸上也会感到有些刺、有些痒?”

  “爸爸妈妈亲你有什么不同?”

  2、学习儿歌《爸爸的胡子》:

  (1)出示挂图,教师示范朗诵儿歌。“刷子为什么老想刷我脸?”

  (2)教师朗诵第二遍儿歌。“你喜欢爸爸用胡子刷你的脸吗?为什么?”

  (3)与幼儿一起朗诵儿歌。

  3、让幼儿出示爸爸的照片(最好有留胡子的爸爸,也有剃掉胡子的爸爸的照片),介绍自己的爸爸:你的爸爸有没有胡子?

  (二)添画:爸爸的大胡子

  1、教师操作:

  (1)出示一袋酱油,“小朋友们,你们猜猜袋子里装的是什么?”

  (2)老师演示将酱油倒在爸爸嘴的四周,用手指蘸酱油后,沿着嘴的四周拖拉形成一条条线或点,好象爸爸的胡子。

  2、幼儿感受想像:“你觉得爸爸的胡子象什么?”

  请个别幼儿演示:用食指拉出一根根胡子(长的、粗的、短的)。

  3、幼儿操作,教师巡回指导:

  画出长短、粗细不一样的许多胡子。

  4、展示作品。

小班综合活动大胡子爸爸配图二

小班综合活动大胡子爸爸配图三

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