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小班活动方案会唱歌的小电马

幼儿园小班公开课教案 更新时间:2022-08-08

小班活动方案会唱歌的小电马配图一

  活动目标:

  1.能口齿清楚地念儿歌。

  2.初步理解方位词:上下、前后。

  活动准备:

  教学挂图、幼儿用书、儿歌录音、小木马等。

  活动过程:

  1.欣赏情景表演:骑木马。

  “你喜欢骑木马吗?你和谁一起骑过木马?”

  引导幼儿回忆自己骑木马的经历。

  2.看看讲讲:

  教师出示教学挂图:“小朋友在干什么?”(骑电马)

  “你骑过电马吗?你骑电马开心吗?为什么?”

  “图上的小电马在干什么?它会唱什么歌呢?”

  3.欣赏学习:

  教师有表情地朗诵儿歌(1——2遍):

  “小电马在唱什么?”

  “小朋友在干什么?”

  幼儿根据听到的内容回答教师的问题。

  幼儿跟着教师学念儿歌,体验儿歌中的欢乐情趣。

  教师根据幼儿发音的实际情况纠正字音。

  4.阅读活动:

  听儿歌录音,幼儿自主地阅读图书,教师适时参与幼儿的阅读活动,帮助幼儿念准难发的音,并尝试用点读的方法感知汉字。

  5.体验快乐:

  组织幼儿到草地上玩木马等玩具。

  附儿歌:

  会唱歌的小电马

  小电马,会唱歌,

  唱起歌来真好听:

  “叮叮当,叮叮当,

  铃儿响叮当,文.章出,自大.考'吧幼.师.网,------”

  小电马唱啊唱,

  小电马摇啊摇,

  上上、下下,

  前前、后后。

  小电马,摇啊摇,

  小朋友们眯眯笑,

  小电马,真好玩,

  小朋友们真喜欢。

小班活动方案会唱歌的小电马配图二

小班活动方案会唱歌的小电马配图三

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