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小班综合方案亲亲好朋友

幼儿园小班下学期教案 更新时间:2022-04-29

小班综合方案亲亲好朋友配图一

 

  活动目标:

  1.消除幼儿的陌生感,亲近老师和同伴。

  2.以大方的态度与人交往。

  活动准备:

  1.哭、笑、怒三种表情的面具及其幼儿玩的其他面具。

  2.红丝带若干

  活动过程:

  1.情感感知

  教师自我介绍

  2.介绍游戏

  “我的背后有三张面具,看看,,大,考.吧.幼。师,网,出,处!面具在干什么?”

  “请你们猜猜,它在笑,还是哭,还是在生气?”

  教师与猜对的幼儿握手、亲近,以缩短师生之间的距离。

  3.体验内化

  幼儿和朋友玩

  教师捏住红丝带中间,两边的幼儿扯住两端。教师松手,拉住同一根带子的幼儿即为朋友。朋友间相互介绍自己的姓名与爱好。

  游戏反复进行

  幼儿两两相互玩表情游戏。玩时要说出对方的名字与面具的表情。

  “看你朋友的脸”的游戏,教师依次发口令,幼儿做动作:

  “看朋友的鼻子,鼻子下面干净吗?”

  “眼睛里面有什么?”

  “伸出舌头,看看能不能舔到下巴、脸、鼻子?”等。

 

小班综合方案亲亲好朋友配图二

小班综合方案亲亲好朋友配图三

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