小班艺术教案评价：穿大鞋真有趣

　　目标：

　　1.会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。

　　2.体验在活动中的有趣、快乐。

　　准备：

　　1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　2.给每位幼儿一双成人的大鞋。

　　过程：

　　1.复习歌曲《穿大鞋真有趣》。

　　·幼儿和教师一起唱歌。

　　2.练习穿大鞋的动作。

　　·幼儿穿大鞋边唱边走。

　　·幼儿脱下鞋子，模仿出自己穿大鞋左右摇摆的样子。

　　3.完整地表演歌曲2—3遍。

　　4.幼儿穿上大鞋跟着音乐歌表演，体验活动带来的快乐。

　　建议：

　　1.在活动前让幼儿多次欣赏歌曲，并初步能跟唱。

　　2.多给幼儿表现的机会，在集体面前表演自己创编的动作。

　　3.请幼儿涂色 “有趣的大鞋”。

　　评价：

　　1.喜欢演唱，并能初步表现歌曲的有趣。

　　2.能初步跟随音乐表现穿大鞋走路的动作。

　　[附] 歌曲

　　穿大鞋真有趣

　　1=F 4/4 马成 词曲

　　[1] [3]

　　1 3 3 0︱3 5 5 0︱4 ▪; 4 6 6 0 4︱3 ▪; 3 2 2 0︱

　　穿 大 鞋 真 有 趣， 踢 拉 踏 踢 嗨 踢 拉 踏 踢。

　　[5] [7]

　　1 ▪; 1 3 3 3 0︱3 ▪; 3 5 5 5 0︱4 ▪; 4 6 5 5︱2 1 1 0 ║

　　当 个 小 鸭 子， 跳 个 摇 摆 舞， 踢 拉 踏 踢 踏 踢 踏 踢。

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