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幼儿园小班体育教案:小鱼游水

幼儿园小班体育优质课教案 更新时间:2018-10-15

幼儿园小班体育教案:小鱼游水配图一

  幼儿园小班体育教案

  活动目标:

  1.喜欢参加体育游戏活动,体验与同伴游戏的快乐。

  2.学习钻过70厘米高的障碍物,提高动作的协调性。

  活动准备:

  1.幼儿学会小鱼游水的动作,会念儿歌《快乐的鱼宝宝》。

  2.小鱼头饰36个,音乐磁带。

  3.1根长绳用绿色皱纹纸装饰布置70厘米高的小鱼的家门,6个70厘米高的拱型门用绿色皱纹纸装饰成6丛水草,布置成池塘情境。

  活动过程:

  一、以“扮演角色,活动身体”的形式,引导幼儿进行热身运动。

  教师扮鱼妈妈,幼儿扮小鱼,引导幼儿边念儿歌《快乐的鱼宝宝》边做上肢、下肢、体侧、体转、下蹲、跳跃、放松等准备运动活动身体。

  二、以“小鱼学本领”的游戏口吻,引导幼儿学习钻的动作。

  1.鱼妈妈讲解示范钻的动作要领:低头弯腰,移动重心,身体不能碰到家门及水草。

  2.小鱼练习钻的动作,鱼妈妈观察并进行全面和重点引导。

  (1)鱼妈妈重点引导小鱼掌握钻的动作要领,针对动作掌握情况给予个别指导。

  (2)要求小鱼用正确动作敏捷地钻过,身体不能碰到家门及水草。

  三、介绍“小鱼游水”游戏,激发幼儿参与活动的兴趣。

  1.鱼妈妈引导小鱼观察池塘环境。

  2.鱼妈妈讲解、示范“小鱼游水”游戏的玩法及规则。

  (1) 玩法:当小鱼听到鱼妈妈说“小鱼宝宝跟妈妈一起出来玩吧”,小鱼马上从家里钻出,跟妈妈游到池塘中间随着音乐游水。听到轻松、舒缓的音乐时,小鱼跟着鱼妈妈钻过水草,自由自在地游来游去;听到节奏较快、气氛紧张的音乐时,表示渔翁来了,小鱼立即跟着鱼妈妈迅速地钻过水草、钻过家门游回家里。

  (2)规则:小鱼要在池塘里游动,不能随便离开;做钻的动作时,身体不能碰到家门及水草,

  3.幼儿游戏,教师根据幼儿钻的动作的协调性等情况作指导。

  (1)第一次游戏。

  鱼妈妈观察,重点指导小鱼正确做出钻的动作,并请动作协调的小鱼示范。

  (2)第二次游戏。

  引导小鱼按音乐的节奏变化做动作,并注意动作的准确性,重点提醒小鱼做好低头弯腰的动作要领。

  (3)第三次游戏。

  重点指导小鱼用正确动作敏捷地钻过家门及水草,并要求小鱼听到“渔翁来了”的音乐信号后有序地游回家里。

  4.游戏小结,教师评价。

  (1)评价幼儿活动过程中“钻”动作的协调性情况。

  (2)根据幼儿与同伴共同游戏的情况进行小结。

  四、以“小鱼回家”的游戏口吻,引导幼儿进行放松活动。

  鱼妈妈带着小鱼随着“小鱼游水”的音乐做游动、转圈、碎步等放松动作,自然结束活动。

  五、活动的延伸与扩展。

  1.拓展游戏情节,进行“小动物钻山洞”的游戏。

  2.逐渐增加动作协调性的难度,将钻、爬动作结合起来进行游戏。

  小资料

  快乐的鱼宝宝(儿歌)

  鱼儿鱼儿起得早,天天锻炼身体好。

  点点头、点点头,抬抬肩、抬抬肩,

  转转手、转转手,摸摸脚、摸摸脚,

  伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰,

  踢踢腿、踢踢腿,蹦蹦跳、蹦蹦跳,

  开开心心做游戏,我是快乐的鱼宝宝。

幼儿园小班体育教案:小鱼游水配图二

幼儿园小班体育教案:小鱼游水配图三

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