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幼儿园大班美术教案:生活中的三角形

大班美术优秀教案 更新时间:2019-05-06

幼儿园大班美术教案:生活中的三角形配图一

  教学目标 :

  1、认识三角形,能用三角形观察概括三角形物品。

  2、掌握三角形的画法,能凭记忆画出生活中三角形物品,大胆选用合适的色彩。

  3、感知生活中三角形的造型美,激发丰富的联想和记忆。

  教具准备:

  课件、实物投影仪、录音机。

  教学过程:

  一、导入新课。

  出示正方形纸,对折一下我们看,是什么?(三角形,我们数一数三角形有几条边?几个角?凡是具有三条边三个角的图形,我们都把它们叫做三角形。

  二、联想生活中三角形物品

  小朋友们想一想:在我们身边有哪些东西是三角形的?或接近三角形的?(雨伞、帽子、彩旗、灯罩、酒杯……)

  小结:在我们身边有许多物品都是三角形,或者接近三角形的物品。

  三、图形刺激,引导幼儿欣赏图片 (实物投影显示)。

  1、出示图片1,请看:画面上蓝天、白云、碧蓝的大海、洁白的风帆,这是一幅多么美丽的画面!在这幅画面中,你发现什么是三角形的?(风帆)谁知道风帆具有什么作用?(调节风力)。

  2、出示图片2,请看这一幅:画面上夕阳西下,阳光照映着这几座小亭子。谁来小亭子是什么样的?从整体上看,这些小亭子是什么形状?(三角形)

  小结:这幅画之所以这么美,关键是美在亭子的造型上。

  3、出示图片3,请看这一幅:这是一座雪山,在蓝天的映照下,给人一种稳重的美。雪山的外形也是三角形的。

  4、出示图片4,小朋友请看:这是在高空拍摄下的一幅城市建筑图,这蓝色的三角形建筑都是楼顶,你们谁知道这座楼顶为什么要建成三角形的呢?(美观)除了美观还有什么作用呢?(稳健)

  小结:三角形不仅外形美观,而且具有稳定、坚固的作用,许多房屋、桥梁、都是由三角形的支架构成的。

  5、辨别认识图片中的三角形物品 (电脑显示图片)

  问:谁能说说这幅画上有哪些物品是三角形的?

  小结:切成块的西瓜,瓜尖最甜,小朋友们最爱吃。火炬冰激凌下部宽,上部尖,拿在手里既方便又好看。热带鱼的边缘线虽然不像三角形那样规则,但我们从整体上看,可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我们从整体上看,也是三角形。

  四、演示三角形物品的画法。

  1、画任何三角形物品,都要先画出它的基本形即三角形,然后再具体描绘。

  2、屏幕显示:看到这个三角形,你想到了什么?(小树、房顶、亭子、伞、鱼等)

  3、老师演示画法。

  4、拓展:你们知道吗?古代埃及有一种著名的建筑叫什么?金字塔 (投影显示)它的外形也是三角形的。

  5、小结:看来小朋友心里早己想好了很多要画的三角形物品。下面,我们就开始画。比一比,谁想得多,画得多。(播放音乐)

  五、幼儿作画,教师巡视辅导。

  提醒幼儿掌握三角形的画法,大胆选用合适的色彩。

  六、展示作品,互相欣赏。

  小结:今天,小朋友画出了许许多多的三角形物品,这说明小朋友们平时对生活观察得很仔细。只要我们多观察生活,我们就会发现生活中到处都有美。

幼儿园大班美术教案:生活中的三角形配图二

幼儿园大班美术教案:生活中的三角形配图三

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