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幼儿园大班美术教案【树林里的动物们】

幼儿园大班美术公开课教案 更新时间:2019-05-13

幼儿园大班美术教案【树林里的动物们】配图一

  活动目标

  1、能够用身体合着音乐打拍子。

  2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。

  3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。

  4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

  活动准备动物的图片(狮子,大象,兔子,猴子),大鼓,印泥和图章,签字笔和彩色铅笔,湿巾

  活动过程

  [导入]

  ① 用身体模仿各种动物移动的特征。

  ② 看看动物的图片,讨论一下这些动物是怎样移动的。

  -狮子是怎样走路的?大象是怎样走路的?

  ③ 老师用大鼓敲出各种动物走路的韵律。

  -狮子走得很慢。(用4分音符来表现。)

  -大象比狮子走得更慢,而且声音更大。(用2分音符来表现。)

  (兔子,猴子= 8分音符)

  ④ 根据大鼓的节拍,老师先示范一下速度的快慢。

  -狮子是'空,空,空,空'这样走的。其他的动物是怎样走路的呢?

  ⑤ 帮助孩子们合着大鼓的节拍模仿动物走路。

  [展开]

  1、一边看活动纸一边讨论。

  - 这里是哪里呢?

  -这是动物们生活的树林。这里都有哪些动物呢?

  -我们用手印出在这里生活的其他动物怎么样?

  2、 用手印出在树林里生活的其他动物们。

  ① 用印手印来表现出来。

  -大树的旁边有一只长颈鹿,水里有一只河马,其他的动物都去哪儿了呢?

  -用手印出在这里生活的其他动物。

  -先由老师印出树林里的动物,孩子们猜猜是什么动物。

  ② 孩子们看过老师做的示范之后,印出其他的动物。

  ③ 印完之后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。

  ④ 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。

  [结尾]

  1、印完手印后用湿巾把手擦干净。

  2、让孩子们介绍一下自己印的动物。

幼儿园大班美术教案【树林里的动物们】配图二

幼儿园大班美术教案【树林里的动物们】配图三

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