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幼儿园大班数学教案【我的家乡】

大班上学期数学教案 更新时间:2019-05-24

幼儿园大班数学教案【我的家乡】配图一

  活动目标:

  1、认识地图,掌握用尺测量的基本方法,对测量活动有初步的兴趣。

  2、对自己的家乡有初步的了解。喜欢自己的家乡,以自己的家乡为荣。

  活动准备:

  1、幼儿收集的有关自己家乡的资料(图片、照片、土特产、风景录像等)

  2、三张地图(黄浦区、上海、中国)、尺和记录纸笔。

  活动过程:

  1、我住在上海

  ——说说你的家庭地址是什么?出示上海黄浦区行政地图,在地图上寻找出自己家的位置。(了解地图的知识,初步学会看地图)

  ——为什么***小朋友的家在黄浦区地图上找不到?(知道上海除了黄浦区还有许多地方,无论住在哪里,大家现在都住在上海。)

  ——找找你知道的上海有名风景点。(激发幼儿对地图的好奇和学习的兴趣)

  2、我的家乡

  ——我们住在上海,可是我们许多小朋友的家乡却不在上海,你的家乡在哪里?(将自己家乡的风情通过图片、照片、土特产、录像等方式介绍给大家,增进对家乡了解,初步感知中国地方大、中国好和美)

  ——这是什么地图?你能在中国地图上找到上海吗?找到你的家乡吗?(出示中国地图,在地图上找出自己的家乡)

  ——还有谁的家乡也是xx省的?让我们一起对来自同一省份的幼儿人数做一个统计(初步形成我们是同乡人的情感和友谊)

  ——用测量工具量一量家乡到上海的距离,小组成员间统计一下测量结果,然后比较出谁的家乡最远,谁的家乡最近(初步学习测量的基本方法,并学会记录和比较长短)

  ——你们小组谁的家乡离上海最远?距离是多少?我们班级谁的家乡离上海最远?(在比较中产生大中国的情感)

  3、创设“家乡风情展”和“各地土特产展览”。

  ——通过幼儿的相互观摩和介绍,进一步感知家乡的美、中国是个好地方。

幼儿园大班数学教案【我的家乡】配图二

幼儿园大班数学教案【我的家乡】配图三

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