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幼儿园小班游戏教案《玩布垫》及教学反思

幼儿园小班游戏优质课教案 更新时间:2019-06-10

幼儿园小班游戏教案《玩布垫》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1.尝试一物多玩,探索布垫的多种玩法。

  2.练习走、跑、跳等技能,提高动作的灵敏性和协调性。

  3.体验与同伴合作游戏的乐趣。

  4.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  重难点:

  练习走、跑、跳等技能,提高动作的灵敏性和协调性。

  尝试一物多玩,鼓励幼儿探索布垫的多种玩法。

  【活动准备】

  1.各种颜色鲜艳、大小不同的布垫幼儿人手一个。

  2.《宝宝健康操》、开汽车、兔跳等音乐。

  3. 情境创设:小乌龟家、小兔家、小青蛙家等。

  【活动过程】

  一、热身运动。

  二、游戏《躲猫猫》,引入主题。

  三、鼓励幼儿探索布垫的多种玩法,调动参与活动的积极性。

  1.幼儿自由探索布垫的玩法,如:扔布垫、顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫爬、变成长长的蛇、划船、排火车等。

  2.教师小结。

  四、创设游戏情境,提高动作的灵敏性和协调性。

  导语:森林里的小乌龟想邀请小朋友到它家去做客,但路上会遇到很多困难,老师希望小朋友能用刚才学到的本领克服困难,现在就让我们一起开始今天的森林之旅吧!

  1.学小兔子跳台阶——夹布垫跳,发展向上纵跳的动作技能。

  2.学小青蛙跳荷叶——引导幼儿把垫子放地上双脚并拢向前跳,发展立定跳远的动作技能。

  3.过独木桥——头顶布垫,发展平衡能力。

  4.爬过山坡——背着布垫学乌龟爬,发展手脚协调能力。

  5.庆祝活动:放“烟花”。

  五、放松活动。

  幼儿与同伴间进行互动,相互放松。

  六、收拾整理活动场地,活动结束。

  活动反思:

  教师在选材上动了脑筋,利用布垫带孩子进行一节体育运动,布垫柔软、轻巧、安全、色彩鲜艳,是幼儿日常生活中幼儿经常接触的,比如说在车里,沙发上、床上……都会见到各式各样的软软的布垫,深受孩子们的喜欢,他们喜欢抱着、靠着布垫,也喜欢躺在上面,布垫对于小班孩子来说既感到亲近熟悉,又感到新奇。深受幼儿的喜欢,非常适合小班幼儿用来进行身体运动,通过尝试布垫的各种玩法,鼓励孩子一物多玩,发展孩子的基本动作,增强孩子肢体的协调性、 培养孩子对体育活动的兴趣。

  教师课前准备充分,但目标还是停留在玩的角度,缺乏对幼儿探究意识的培养,通过游戏引导孩子多种思维,探究对待一种事物的多种看法,做法,增添乐趣。

幼儿园小班游戏教案《玩布垫》及教学反思配图二

幼儿园小班游戏教案《玩布垫》及教学反思配图三

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