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幼儿园小班体育教案《玩纱巾》及教学反思

小班上册安全教案 更新时间:2019-06-10

幼儿园小班体育教案《玩纱巾》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.探索纱巾的玩法。

  2.发展幼儿跑、跳钻等动作的协调性,及身体灵活性、躲闪能力。

  3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  4.能根据指令做相应的动作。

  活动材料:

  纱巾若干条

  活动重难点:

  动作协调,灵活性

  躲闪能力。

  活动过程:

  1、小小魔术师:我是谁?我是小小魔术师。引出活动内容:好玩的纱巾。

  2、纱巾韵律操。小纱巾,转转转。转到左,转到右。小纱巾,飞飞飞。飞得高,飞得低……幼儿自由创编。

  3、幼儿自由探索纱巾的玩法,并示范演示,讲述自己是怎样玩的。

  4、游戏活动:小纱巾真好玩

  (1)抛接纱巾:将纱巾抛向空中,看谁抛的高。

  (2)小小摇篮:两人一组,将一条纱巾两端捏住做摇篮,将一条纱巾放在里面做宝宝,两人合作摇宝宝睡觉。

  (3)小雨伞:下雨了,小朋友拿小纱巾做雨伞跑到小蚂蚁家避雨,训练幼儿的奔跑能力。

  (4)可爱的小蚂蚁:小朋友学习小蚂蚁爬,用纱巾铺成五彩路。

  (5)揪尾巴:幼儿将纱巾夹在身后做尾巴,训练幼儿四散跑时的躲闪能力。

  5、放松活动,幼儿拿纱巾自由进行轻松的活动。

  活动反思:

  孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最好地老师。

幼儿园小班体育教案《玩纱巾》及教学反思配图二

幼儿园小班体育教案《玩纱巾》及教学反思配图三

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