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幼儿园小班体育教案《划船比赛》及教学反思

小班安全优秀教案 更新时间:2019-06-11

幼儿园小班体育教案《划船比赛》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、体验集体协作取得胜利的喜悦。

  2、会搂住前面幼儿的腰,双脚用力坐地前行。

  3、有团队精神及相互协作的能力。

  4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  5、培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法。

  【活动准备】

  1、知识经验准备:了解船手如何划船。

  2、物质材料准备:红色彩带若干,小粘贴若干。

  3、环境准备:小河的起点和终点。

  【活动过程】

  1、热身运动:幼儿活动身体各关节,以活动下肢运动为主。

  2、讨论:小木船在水上是如何前行的,还有赛艇上的船手是如何划船的?

  3、学习划船的技能,幼儿各自一人练习划船,双脚蹬地协调地向前行进。

  4、提问:船在水中行进时是不是船手多一些船就划的快一点?请幼儿自由结伴,两人一组练习划船。

  5、请幼儿说一说,两人一组划船时和自己一人划船时有何不同,怎样才能使自己的船划得快一些,并请幼儿示范。

  6、请幼儿自由组合四人一组,组织幼儿练习划船,询问幼儿划船时遇到什么困难,是如何解决的。

  7、进行划船比赛:每组前面的一位幼儿戴上红彩带,从小河的起点出发划到终点,将红彩带系在树上,先到达终点者为胜者。

  8、请获胜者发表胜利感言,说一说自己这组在划船时,同伴之间的动作协调是如何组织好的。老师强调同伴之间的动作一定协调,不能仅仅想到自己要想自己这组的同伴一起用力,如用喊口令来协调同伴的动作。

  9、再次请幼儿自己组合进行竞赛,比赛后评出各种奖项。如冠军奖、最佳协作奖、最佳团结奖,等等。对每组幼儿进行鼓励。

  10、放松运动:边演唱歌曲《划船》边放松动作。

  活动延伸:

  在户外体育活动时可以继续开展此活动并将每组的人数增加,每组人数越多同伴之间协调性要求越高,合作的意识越强。

  【活动反思】

  活动开始时,幼儿一人或两人划船感觉比较容易,但分四人一组时幼儿的感觉就不一样了,同伴之间如果动作不协调好,船是划不好的,幼儿在老师的提醒下,通过喊口令或有节拍的划船。使自己这组的船划快。此活动让幼儿感受集体活动时,不能以自己为中心了要以集体为主,只有这样才能赢得胜利。

幼儿园小班体育教案《划船比赛》及教学反思配图二

幼儿园小班体育教案《划船比赛》及教学反思配图三

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