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幼儿园小班体育教案《咕噜咕噜拉着走》

幼儿园小班下册安全教案 更新时间:2019-06-12

幼儿园小班体育教案《咕噜咕噜拉着走》配图一

  活动目标

  1、用拖拉玩具进行绕障碍走。

  2、提高空间方位知觉的准确性。

  3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  活动准备

  1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。

  2、在场地上设置各种障碍,距离为3米。

  活动过程

  一、幼儿自主练习

  1.每人拿一件自己喜欢的玩具。

  2.幼儿手持一个拖拉玩具四散走,教师提醒幼儿相互间不碰撞。

  3.幼儿自由走过任何一个障碍物,也可以自由在障碍物间绕着来回走。

  4.幼儿手持玩具一个跟着一个在直线上走,后面的幼儿不要踩着前面的玩具。

  二、听信号走

  1.听老师口令,变化不同的方式走。

  (走圆圈、走独木桥、绕障碍走等。)

  2.分组听口令,变换不同方式走。

  3.交流走的方法。

  三、游戏巩固

  幼儿分成4队,每对幼儿拖拉玩具依次轮流绕障碍、走过独木桥。

  幼儿随着音乐,拉着玩具回教室。

幼儿园小班体育教案《咕噜咕噜拉着走》配图二

幼儿园小班体育教案《咕噜咕噜拉着走》配图三

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