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幼儿园中班社会教案《花灯展》

幼儿园中班体育优秀教案 更新时间:2019-06-12

幼儿园中班社会教案《花灯展》配图一

  活动目标:

  1. 欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

  2. 能大胆的用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现,并能激发幼儿自制花灯的愿望。

  3. 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4. 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  让幼儿各带一个花灯,进行班级内的花灯展。

  活动过程:

  1. 参观花灯展,感受花灯的各种各样。

  在观摩时,让幼儿自由结伴欣赏和交流,并说说自己的感受与发现。看看我们教室里啊,有许多大家带来的花灯,我们一起来看一看,欣赏一下吧。看了那么多的花灯,你有什么感觉呢?

  2.让幼儿选择自己最喜欢的花灯来欣赏并讲述。

  教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的模板。你最喜欢的花灯是哪一盏?为什么?它是什么样子的呢?为什么喜欢这一盏花灯?

  教师帮助幼儿归纳总结,进行经验梳理。在向别人介绍自己喜欢的一样东西时,应该说清楚什么?可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因?

  3.拓展幼儿的思维,激发其自制花灯的愿望。

  除了我们刚才看到的花灯,你还见过哪种花灯?想不想做一盏只属于自己的花灯?

  活动延伸:

  在区角活动中开展制作花灯。

幼儿园中班社会教案《花灯展》配图二

幼儿园中班社会教案《花灯展》配图三

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