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幼儿园小班主题教案《认识橘子》及教学反思

幼儿园小班主题教案 更新时间:2019-06-13

幼儿园小班主题教案《认识橘子》及教学反思配图一

  活动目标

  1. 在看看,闻闻,吃吃中认识橘子。

  2. 学习独立地剥桔子皮,体验活动所带来的快乐。

  3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  4. 初步了解橘子的小常识。

  重点难点

  橘子的颜色,味道,形状。

  活动准备

  橘子若干,布袋一个,盘子、盆子、毛巾若干。

  活动过程

  一.教师出示一个布袋,让孩子猜猜里面有啥东西?(一个橘子)。

  1. 引导幼儿用多种感官感知橘子,通过看看、摸摸、闻闻,猜猜里面有什么东西?

  2. 猜对地幼儿给以鼓励、表扬。

  3. 教师鼓励幼儿说出:“这是橘子”。

  二.教师示范剥桔子。

  1. 提醒幼儿把橘子皮、核放到盆子里,不要乱丢地上。

  2. 鼓励幼儿一起动手剥橘子。

  3. 边念:“剥呀剥呀剥橘子,橘子皮要剥掉。”

  三.认识橘子的颜色、味道、形状。

  1. 让幼儿说出橘黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的。

  2. 说出:“ 橘子橘子酸酸的,大家吃了哈哈笑;”

  “橘子橘子甜甜的,大家吃了笑哈哈。”

  四.今天我们班来了好多客人老师,我们把好吃的橘子分给他们尝尝,好吗?

  五.活动结束。

  教学反思

  幼儿基本上跟着教师的提问思路去认识橘子,并动手操作主动探索橘子的形状,颜色,味道。

幼儿园小班主题教案《认识橘子》及教学反思配图二

幼儿园小班主题教案《认识橘子》及教学反思配图三

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