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幼儿园小班体育教案《鸡宝宝长大了》及教学反思

小班安全教案 更新时间:2019-06-13

幼儿园小班体育教案《鸡宝宝长大了》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.锻炼幼儿行走、跑的能力。

  2.培养幼儿初步的合作能力。

  3.能根据指令做相应的动作。

  4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  活动准备:

  纸箱自制老母鸡、小虫卡片、鸡宝宝头饰若干

  重点难点:

  幼儿走跑的能力。

  活动过程:

  一、谈话激趣,示范引入

  教师藏在老母鸡的肚子里,一边念儿歌一边做动作:“鸡宝宝鸡宝宝长大了,伸伸脑袋出来了;鸡宝宝鸡宝宝长大了,拍拍翅膀出来了;鸡宝宝鸡宝宝长大了,两条小腿出来了;鸡宝宝鸡宝宝长大了,高高兴兴蹦出来了。”

  请幼儿仔细看鸡宝宝是怎样从蛋壳里出来的。

  二、师幼共同玩游戏

  1.幼儿说儿歌,教幼玩鸡宝宝出壳的游戏。

  2.捉小虫

  谈话:小朋友你们看草地上有许多小虫子,现在鸡宝宝长大了、我们该自己到草地上捉小虫子了。

  其中两个幼儿合作钻进老母鸡的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小虫;看哪一组桌的虫儿最多。

  师幼开始游戏。

  注意事项:走跑时要小心绊倒、以免碰撞。

  三、游戏:老鹰抓鸡宝宝

  小朋友,鸡宝宝已经长大了,老鹰要来捉鸡宝宝,我们应该怎么办。

  老师扮演老鹰,幼儿扮演鸡宝宝。

  活动延伸:

  请几名幼儿手拿纸箱一个跟着一个走,连在一起玩开火车的游戏。

  活动反思:

  孩子们对这一游戏很感兴趣,锻炼了幼儿的走跑的能力。许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要碰撞,对于小班的幼儿躲闪的能力还有一定的难度,可多加练习。

幼儿园小班体育教案《鸡宝宝长大了》及教学反思配图二

幼儿园小班体育教案《鸡宝宝长大了》及教学反思配图三

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