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幼儿园大班数学教案《换钱》

幼儿园大班数学优质课教案 更新时间:2019-07-02

幼儿园大班数学教案《换钱》配图一

  活动目标

  1、复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。

  2、知道人民币可以在市场上流通用于购买物品,学习简单的使用方法,练习50以内的加减。

  3、培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。

  4、让幼儿学习简单的数学题目。

  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  活动准备

  1、课件

  2、不同面值的人民币

  活动过程

  一、观察画面,认识、区分人民币。

  1、取出钱币,请幼儿说一说画面上的钱币分别是多少。

  2、引导幼儿仔细观察各种钱币上的图片,比较这些钱币的不同。

  可根据钱币的明显特征,如数字、文字、图片色彩等加深记忆。

  二、进行“装钱包”游戏,巩固对人民币的认识。

  按照老师的指令将不同面值的钱币放到钱包里,

  三、换钱游戏“我们一样多”,学习钱币等值兑换。

  1、教师拿出一张五元钱,幼儿利用角币任意组合,与五元等值。

  鼓励幼儿说出自己的组合方法,最后教师帮助幼儿归纳五元钱的不同兑换方法,展示在黑板上。

  2、逐步引导幼儿进行10、20、50的兑换。

  四、情境游戏“买水果、买玩具”,练习购物。

幼儿园大班数学教案《换钱》配图二

幼儿园大班数学教案《换钱》配图三

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