大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班健康教案 > 中班健康如何保护牙齿教案反思

中班健康如何保护牙齿教案反思

中班健康公开课教案 更新时间:2019-07-09

中班健康如何保护牙齿教案反思配图一

  设计意图

  最近,有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食,没能养成坚持早晚刷牙,不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说,贪吃,自我控制能力发展不完善,导致很多幼儿存在龋齿的问题,因此幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平,通过采用幼儿喜欢熟悉的故事,抓住幼儿的兴趣点和注意力,让幼儿充分认识到牙齿的重要性,从而学会保护牙齿,养成早晚刷牙的好习惯。

  活动目标

  1、知道怎样保护牙齿,培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。

  2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。

  3、初步了解预防疾病的方法。

  4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备

  1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片

  2、龋齿形成挂图

  3、牙齿模型一套(好牙、坏牙),牙刷

  4、正确刷牙步骤的挂图

  活动过程

  1、教师:"听说鳄鱼生病了要去看医生,这是怎么回事呢?我们一起去看看吧!"

  2、教师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片,讲故事。

  3、教师提问:(1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医)(2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生)(3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了)(4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、喜欢吃糖。。。。。。)

  4、教师出示龋齿形成挂图,请幼儿观察,教师讲解龋齿形成原因及危害。

  5、教师:你们觉得应该怎样保护牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口。。。。。。)

  6、教师总结、补充幼儿答案:我们应该少吃甜食,吃完东西记得漱口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,保护牙齿,这样我们的牙齿就能健健康康的成才,我们也能开开心心的生活。

  7、教师:你们都说早晚刷牙能保护牙齿,那你们会刷牙吗?(会)

  8、请幼儿示范自己平时是怎么刷牙的,其他幼儿思考这样的做法对不对。

  9、教师对示范的幼儿做出评价,并出示牙齿模型,讲解示范正确的刷牙方法。

  10、教师带领幼儿学习正确的刷牙方法。

  11、出示正确刷牙步骤的挂图,带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。

  附:

  《我会刷牙》 (儿歌)小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

  上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

  早晨刷、晚上刷,刷得干净没蛀牙。

  刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。

  活动反思

  幼儿知道健康的牙齿白白的,不疼痛,没缺口;不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色,有的牙齿上虫洞,有的咬不动稍微硬一点的食物。讨论如何保护牙齿时,部分幼儿缺乏轻声讨论交流的习惯,不能按要求倾听同伴的发言,自我意识较强,个别组有争抢发言标志牌的现象,活动常规需要长期培养。总体说来,幼儿知道牙齿生病的原因,掌握了保护牙齿的方法。

中班健康如何保护牙齿教案反思配图二

中班健康如何保护牙齿教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班健康教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.