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中班主题放烟火教案反思

中班上册活动教案 更新时间:2019-07-09

中班主题放烟火教案反思配图一

  活动设计背景

  根据中班孩子年龄特点,结合孩子日常经验,创造材料的神秘性,激发幼儿的兴趣及积极性,通过讨论用什么画画为主题,开发幼儿的想象力。通过题材的展示,让幼儿讨论如何作画,掌握正确的方法,并积极参与活动。

  活动目标

  1、通过用棉绳醮不同颜色来表现夜空烟火,激发幼儿兴趣。

  2、根据画面展开丰富的想象,大胆的创作。

  3、通过活动规则,掌握画画技能,增强手部肌肉的控制力。

  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  活动重点:可以用棉绳醮不同颜色来表现夜空烟火。

  活动难点:掌握技能技巧,展开丰富的想象进行大胆创作。

  活动准备

  颜料、桌布、棉绳和夜空背景图

  活动过程

  (一) 导入部分

  1、播放轻音乐,稳定幼儿情绪,培养幼儿的常规及日常礼仪。

  (二)寂静游戏:魔术《变色》

  (三)熟悉材料:提问:这张深蓝色的纸,让你想到了什么?幼儿展开想象,教师给予认同和鼓励。用什么画画?画画材料和平时有什么不同?你愿意尝试吗

 

  (四):教师示范:儿歌导入:“手握小拳头,沾一沾,躺下来,拉一下。”

  (五)幼儿操作:提示幼儿要走礼貌通道,鼓励换色鼓励构图丰满,教师提升式总结:愿意换色,说明你心中已有想法了!只要你心中觉得美,那一定是最美的。你可以**,可以吗,谢谢你接受我的建议。谢谢你们的等待,就像我等待你们一样。

  (六)欣赏与联想:将幼儿作品展示,问:“你看到这幅画,想到了什么?”让幼儿大胆的说出自己的想法,进一步培养幼儿的想象力。

  (七)结束部分:播放轻音乐,引导幼儿看一看外面的天空,谁美?

  教学反思

  此次活动过程中,孩子们相互讨论,并找到类似很多可以解决的办法,既开发幼儿的想象力,又提高幼儿的积极性及语言表达能力,孩子们特别喜欢此次活动,能够积极参与,并完成作品,但活动过程中,由于是自由选择材料,所以幼儿常规不是特别好,也是以后活动中需要加强和注意的。

中班主题放烟火教案反思配图二

中班主题放烟火教案反思配图三

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