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幼儿园中班音乐教案《赶花会》及教学反思

中班上册音乐教案 更新时间:2019-07-10

幼儿园中班音乐教案《赶花会》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.熟悉《赶花会》乐曲的旋律及ABA结构,感受乐曲快乐的情绪。

  2.创编赶花会过程中“赶”和“看花”的不同动作和姿势。

  3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。

  活动准备:

  图谱、音乐

  活动过程:

  一、完整欣赏,感受歌曲ABA段式

  1.今天老师给你们带来了一首好听的四川民歌叫《赶花会》,那你们知道赶花会是什么意思吗?我们就来听一听音乐中是怎么表达人们去赶花会的,是怎么赏花,心情又是如何的。(完整播放音乐)

  2.你觉得他们是什么样的心情?都是欢快的吗?那么那段是欢快的,那段又是缓慢悠扬的,一共有几段呢?(再次欣赏)

  3.一共有几段呀?哪段是缓慢的呢?那两段是一样的呢?

  4.小结:像这样第一段和第三段一样,第二段不一样的三段式乐曲老是用一个好听的词来说叫ABA式。

  二、出示图谱,理解音乐

  1.(出示图谱)其实老师几天不仅带来了这段好听的音乐,还准备了一份和这段音乐相关的图谱呢,请你们一边听一边看人们是怎么赶花会的。(音乐A)

  谁看懂了,听明白了第一段表达的是什么意思,用动作表现出来或是说一说?(介绍一小节的拍数和4个乐句)我们一起来学一学。

  现在我们也去赶花会吧,你们自己选择怎么去,但一定要跟上节奏。(A段)

  2.到了花会上,满是花朵,像海洋一样,闻一闻都要醉了呢!人们在花会上是怎样赏花的,都看到了些什么花呢?(B段)

  他们是怎么看花的?音乐为什么舒缓了?人们看到了些什么花,谁来做做看这些花的样子?我们也来学一学。

  现在我们都来当花朵,你可以做一朵小花,也可以变换各种花的造型,但一定要跟着节奏动起来哦。

  3.这么美的花朵,看的那些赶花会的人都美不胜收了,天色渐渐暗了,赶花会的人们要回家了,听!( A’段)

  想一想我们可以怎么表演?我们也来听着音乐跟着赶花会的人们一起回家咯!

  三、完整欣赏

  1.你们喜欢这首四川民歌《赶花会》吗?为什么?既然你们都喜欢那我们就来静静地欣赏一遍吧!(播放音乐)

  2.四川的民歌欢快、悠扬、豪放,真好听,其实除了赶花会还有许多好听的四川民歌,下一次我们也可以一起来欣赏一下。

  活动反思:

  这个活动在孩子创编花的造型动作这个环节中,我通过了让幼儿欣赏各种盆栽及根据图片上的4种有特色的花的造型来模仿,创编花的造型动作,很多幼儿都能够在老师的引导下展开丰富的想象,做出各种花的造型,来充分感受美,表现美。最后的拓展游戏花儿找朋友的动作表演,我觉得很有意义,可以放在根据音乐完整表演的过程中。

幼儿园中班音乐教案《赶花会》及教学反思配图二

幼儿园中班音乐教案《赶花会》及教学反思配图三

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