幼儿园小班科学教案《黄豆成长记》

　　活动目标:

　　1、了解黄豆的生长过程,学习用图画的方式进行记录.

　　2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.

　　3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感.

　　4、初步了解黄豆的小常识.

　　5、培养幼儿的尝试精神.

　　活动准备:

　　幼儿观察黄豆成长的记录

　　活动过程:

　　一、开始部分.

　　教师:小朋友们,你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植黄豆呀?现在我们一起来看一看吧.

　　(幼儿回答)

　　二、基本部分.

　　1、教师陈列幼儿种植的黄豆,引出观察兴趣.

　　教师:小朋友,这就是你们种的黄豆,它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的样子吗?

　　(幼儿回答)

　　2、幼儿拿出自己的记录,互相说一说观察结果.

　　请幼儿展示自己的记录表,相互介绍黄豆的成长过程.

　　教师:请你和同伴说说自己种的黄豆是怎样慢慢长大的.

　　3、集体交流,帮助幼儿归纳黄豆的生长过程.

　　请幼儿按照自己的记录介绍黄豆的生长过程.

　　教师帮助幼儿归纳黄豆的生长过程.

　　黄豆——长出两瓣小芽——长出叶子——长高——开花.

　　4、引导幼儿找出黄豆生长情况不一样的原因,激发幼儿关爱植物的情感.

　　引导幼儿发现黄豆叶子长得不一样.

　　教师:仔细看看,你们的黄豆长得都一样吗?哪里不一样?

　　(幼儿回答)

　　5.讨论原因.

　　(1)教师:为什么有的黄豆长得高而且叶子又多,还开花了,而且有的黄豆却长得不高,有的甚至烂了呢?

　　(2)请几个幼儿说说自己是怎样种的,为什么他们的黄豆长得不一样?

　　6.激发幼儿爱护植物的情感.

　　教师:我们应该怎样照料它呢?

　　(幼儿回答)

　　三、结束部分.

　　教师总结:黄豆就像我们的好朋友,我们每天都要来看它.发现它干了应该给它浇点水,但水不能太多,否则会淹死.

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