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幼儿园中班音乐教案《凤阳花鼓》及教学反思

中班音乐教案 更新时间:2019-07-12

幼儿园中班音乐教案《凤阳花鼓》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、欣赏认识具有地方特色的名歌《凤阳花鼓》的旋律,感受乐曲欢快、喜悦的情绪;

  2、愿意随音乐有节奏地模仿敲花鼓、物红绸的动作表现乐曲的情绪;

  3、尝试和同伴一起合作表演乐曲;

  4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

  5、能根据音乐的速度,变换动作速度。

  活动准备:

  1、幼儿有一定的节奏经验;

  2、教学音乐、安徽名歌的舞蹈DVD;

  3、红绸、花鼓的数量为幼儿人数的一半、粉笔、黑板。

  活动过程:

  1、欣赏、认识音乐《凤阳花鼓》,引导幼儿用语言和动作表现乐曲欢快、喜悦的情感。

  (1)、倾听乐曲,引导幼儿用语言大胆表达自己的感受;

  (2)、再次倾听乐曲,引导幼儿用动作表达自己对乐曲的感受。

  2、引导幼儿欣赏安徽名歌的舞蹈DVD,了解乐曲表演中经常用到的道具和乐曲

  (1)、引导幼儿欣赏舞蹈DVD;

  (2)、出示花鼓,引导幼儿随A段音乐(1—8小节)模仿敲花鼓;

  (3)、演员又是怎么舞红绸的?我们一起听着B段音乐(9—15小节)试一试。

  3、引导幼儿完整地倾听音乐,分红绸和花鼓合作表现乐曲《凤阳花鼓》。

  教学反思:

  演唱的形式如果能多样些,给学生多一点表现和互相点评的机会,学生的主体性就能更好的体现。本堂课的教学目标之一是学唱《凤阳花鼓》,了解安徽民歌风格。对于课堂效果是令人满意的,但对于课堂形式还是有欠缺的。在教唱环节中演唱的形式只有全班唱,师生轮唱两种,个别学生对歌曲的掌握没有得到很好的展示,学生之间的交流不够,所以导致课堂气氛不够活跃,学生的主体性没有得到很好的体现。

幼儿园中班音乐教案《凤阳花鼓》及教学反思配图二

幼儿园中班音乐教案《凤阳花鼓》及教学反思配图三

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