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小班美术给兵器宝宝穿衣服教案反思

幼儿园小班美术公开课教案 更新时间:2019-08-03

小班美术给兵器宝宝穿衣服教案反思配图一

  设计意图:

  小班幼儿初次接触武术,同时对绘画也比较生疏,但他们的好奇心比较强,什么都愿意试一试。随着我园的武术课题的开展,我就尝试了这个活动。在活动中让幼儿在边做边看中了解这些兵器。同时,他们的动手能力和对色彩的辨别能力也得到了培养。

  活动目标:

  1、让幼儿学习在轮廓线内均匀涂色,色彩要鲜艳。

  2、通过涂色活动,从而激发幼儿对武术的兴趣。

  3、发展幼儿的动手能力和合作能力。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  各种彩色的兵器图片,每人一盒油画棒,每人一张操作纸,一块空白的KT板,轻音乐磁带一盒等。

  教学过程:

  一 导入

  今天我们小二班请来了一些客人,你们看看它们是谁?

  出示各种兵器图片,让幼儿认识。

  你们喜欢各种兵器吗?你们在什么地方见过它们?

  出示未涂色的图片,它现在身上的衣服漂亮吗?你们愿意把它打扮漂亮吗?

  幼儿的想象讨论,想象怎样为兵器宝宝打扮。

  二 教师示范

  教师先边示范用鲜艳的颜色在轮廓线内上下均匀涂色,边讲解涂色的方法。

  请一个能力强的幼儿上来示范,为接下来小朋友集体练习做榜样,使幼儿能大胆尝试。

  三 幼儿进行涂色

  让幼儿在轮廓线内均匀涂色,同时教师巡回指导,提醒幼儿颜色要涂满,握笔姿势要正确。

  四 教师和幼儿一起把把涂好的作业纸贴在KT板上。

  活动反思:

  在整个活动中,幼儿的兴趣是比较高的,他们的持久性也较强,能自始自终地完成自己手中的作品,还愿意用语言来表达出自己简单的观点。

  可能是小班幼儿的年龄特点吧,他们涂的色彩比较单一,对色彩的搭配幼儿也比较欠缺,审美感比较缺乏吧,喜欢用一种颜色进行装扮。以后还要多注重这方面的练习。

小班美术给兵器宝宝穿衣服教案反思配图二

小班美术给兵器宝宝穿衣服教案反思配图三

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